Materiais utilizados na Formação

Estes materiais foram utilizados na formação para que nossos momentos de diálogo em LIBRAS fossem sempre diferentes... Bingo de verbos construído pelos estudantes da 5ª série A e B, Jogo de Configuração de Mão, Apostila do Curso.

Formação: Introdução à LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais

A Formação iniciou em 20 de abril e terminou em 13/07 com carga horária de 20 horas no período noturno. A formação foi estruturada pela profª Juliana Silva dos Santos, sendo que o certificado será emitido pela Prefeitura Municipal de Brusque.
Público Alvo: Profissionais do Pólo (Sala Multifuncional)localizado na Escola E. F. Georgina C. R. da Luz e comunidade Escolar.

OBJETIVO GERAL

Introduzir o ensino da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS como segunda Língua para não surdos. Destacando a importância social da LIBRAS.

ALFABETO DATILOLÓGICO

PRATIQUE O ALFABETO DATILOLÓGICO. TENTE FAZER SEU NOME...

Mafalda

Acredito que a sinalização entre ouvintes,ouvintes-surdos e surdos-surdos é um momento de trocas e aprendizado da LIBRAS. Onde cada um tem seu ritmo e as contribuições são aceitas. Este espaço é para pensarmos o quanto nos deixamos levar pelo que a mídia apresenta, as políticas públicas... Até que ponto estou refletindo sobre a inclusão do surdo de acordo com a realidade em que o mesmo vive, estuda, brinca, interage...
Como o surdo é visto pela sociedade hoje? A inclusão do surdo sob a perspectiva bilingue está favorecendo o surdo? Juliana.

A Importância da LIBRAS

A Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS é uma língua com estrutura lexical própria, considerada a primeira língua do surdo, com sua estrutura linguística viso-espacial.
A legalização da LIBRAS foi um avanço para a educação de surdos, no entanto os recursos físicos e humanos estão tentando acompanhar a passos largos a proposta de educação bilingue (L1- LIBRAS e L2-Língua Portuguesa).